La educación agrava su degradación
Sábado 20 de Agosto de 2016
Entrevistamos a la Doctora en Historia e investigadora del CONICET, Romina De Luca. La gestión kirchnerista sostuvo que reinventaría la escuela. La crisis social, decían, llevó a la escuela a abandonar sus tareas educativas. La contención se colocaba en el centro de la escena pedagógica. Se trataba de recuperar la calidad perdida. Se buscaba fundar una nueva escuela, inclusiva, para dejar atrás a la educación elitista, desigual e inequitativa de antaño. Félix Herrero analiza el fallo de la Corte sobre el tarifazo. Además, deudas, ilicitudes y otras yerbas.
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